良好沟通技巧及健康教育在妇科门诊护理工作中的运用研究

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摘要 摘要:目的:探讨运用良好沟通技巧及健康教育在妇科门诊护理工作中的价值体现。方法:现研究需要,经患者同意且自愿参与,将100例患者给予不同的护理方式平均分为两组,即观察组和对照组。本次研究妇科门诊患者均来自2019年3月至2021年3月期间。经调查研究分析对其介入不同护理措施后患者的心理状态以及护理满意度情况。结果:将两组患者在护理后焦虑评分上进行对比。干预后,对比研究观察组,其情绪焦虑评分明显低于对照组,有效减少患者消极情绪,其组间差异根据数据统计学原理(
出处 《中华医学信息导报》 2022年6期
关键词
出版日期 2022年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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