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《素质教育》
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2022年3期
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论小学班主任管理工作的有效策略
论小学班主任管理工作的有效策略
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摘要
摘要:主任班级管理工作内容复杂,如教学管理、德育管理、安全管理等等,这对班主任提出了严峻挑战。小学班主任管理工作要准确定位工作要点,通过走心、用情来革新班级管理工作环境,突出管理工作的艺术性,克服和解决目前班级管理工作遇到的现实问题,在教学、德育、安全以及指导等多方面探索艺术性班级管理之路,在带给小学生优质学习环境的基础之上,突出班主任班级管理工作的价值。
DOI
lde2n1ned3/6098341
作者
雷锦均
机构地区
巫山县平湖小学,重庆 404700
出处
《素质教育》
2022年3期
关键词
小学
班主任
管理
分类
[][]
出版日期
2022年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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