标准化急救护理在急诊危重症患者抢救中的应用分析

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摘要 摘要:目的:研究标准化急救护理模式在急诊危重症患者抢救环节中的实际应用价值以及具体的护理模式。方法:采取统计学随机区域分组的形式,从2020年10月~2021年10月进入到本医院接受急诊危急诊危重症护理工作以及相应疾病治疗工作的共计271名患者之中,随机选取100名患者参与此次临床学研究工作以及后续标准化急救护理工作,随后采取统计学随机抽签的形式,将这100名患者随机划分为对照组与观察组,每组患者固定人数为50人,将由专业医护工作人员在对照组与观察组中采取不同的急救护理形式以及相应抢救模式。结果:与对照组患者相比,观察组患者在正式接受标准化急救护理工作之后,自身疾病问题得到明显好转,并没有患者出现死亡问题以及其他的发生,并没有患者出现更加严重的不良用药反应以及身体不适症状。观察组患者普遍乐于接受此类标准化急救护理工作,标准化急救护理工作实际工作效率明显提高。观组患者在生理健康、心理健康以及社会生活三方面的实际表现情况明显好于对照组。结论:在正式开展急诊危重症患者抢救工作的过程中,可以适当融入标准化急救护理模式,正常开展标准化急救护理工作,以便快速提升标准化急救护理工作实际效率,保障患者生命安全。
出处 《素质教育》 2022年3期
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出版日期 2022年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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