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群文阅读为学生读写打开另一扇窗

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摘要摘要：群文阅读是一种具有突破传统教学一课一讲的阅读教学改革。群文阅读在语文教学中的运用，能培养学生的阅读能力，增加学生阅读广度和深度，激发孩子的阅读兴趣。同时，还能让孩子在阅读中习得方法，提高习作水平，做到以读促写，读写结合。群文阅读能真正实现一课一得的目标，为孩子的读写打开另一扇窗。本文将通过自己的教学实践强调群文阅读在读写中的必要性。

DOI pj0rn998jy/6098803

作者曾艳

机构地区重庆市云阳县青龙小学 404500　　

出处《素质教育》 2022年3期

关键词　　学生读写能力群文阅读必要性

分类 [][]

出版日期 2022年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）