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《素质教育》
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高中物理课堂渗透职业生涯规划
高中物理课堂渗透职业生涯规划
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摘要
摘要:在高中物理教学中对学生渗透职业生涯规划思考,不仅可以让学生深入了解物理知识,对学生自身的发展也十分重要。学生在对自身职业生涯进行思考时会从自己的兴趣、爱好、擅长技能、学习能力、解决问题能力等多个方面进行思考,根据物质知识学习对自己进行全面评估,从而找到自己在物理知识学习过程中存在的问题,对自身是否可以学好物理知识有一个全面了解。
DOI
3j7yqwyqj1/6099705
作者
黄成勇
机构地区
贵州省松桃苗族自治县第三高级中学554100
出处
《素质教育》
2022年3期
关键词
高中物理
职业生涯规划
策略
分类
[][]
出版日期
2022年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2022年3期
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