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《素质教育》
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2022年3期
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基于英语学科核心素养的教学实践研究
基于英语学科核心素养的教学实践研究
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摘要
【摘要】全面培养学生的英语核心素养是高中英语教学的重要教学目标,也是教师进行相关教学活动设计的重要方向。在核心素养的引领下,教师们要能够深入理解核心素养中的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四方面内容,通过设计更新教学理念,优化教学手段等方式构建出能够引起学生们学习兴趣,搭建高效的高中英语课堂。
DOI
lde2nwzzd3/6100441
作者
藏洪丽
机构地区
钦州市第十三中学,广西钦州535000
出处
《素质教育》
2022年3期
关键词
高中英语
核心素养
教学实践
分类
[][]
出版日期
2022年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2022年3期
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