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基于英语学科核心素养的教学实践研究

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摘要【摘要】全面培养学生的英语核心素养是高中英语教学的重要教学目标，也是教师进行相关教学活动设计的重要方向。在核心素养的引领下，教师们要能够深入理解核心素养中的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四方面内容，通过设计更新教学理念，优化教学手段等方式构建出能够引起学生们学习兴趣，搭建高效的高中英语课堂。

DOI lde2nwzzd3/6100441

作者藏洪丽

机构地区钦州市第十三中学，广西钦州535000

出处《素质教育》 2022年3期

关键词高中英语核心素养教学实践

分类 [][]

出版日期 2022年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）