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提高临床肿瘤学教学的几点思考和探索

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摘要【摘要】恶性肿瘤现已严重威胁人类健康，培养具有丰富肿瘤诊疗理论知识和临床技能的肿瘤学专业人才，进而改善肿瘤患者的生存质量、预后迫在眉睫。传统教学方式难以调动学生的学习兴趣和主动性，通过对教学方法的改变，采用教学方法、手段多样化结合，在肿瘤学临床和教学实践中引入循证医学理念，强化多学科综合治疗模式介入到肿瘤临床教学中。有助于增加对肿瘤专业知识的学习和理解，促进医学生综合思维决策能力的形成，从而培养出合格的肿瘤学专科医生，提高我国肿瘤综合诊治水平及更好的为患者服务。

DOI 7dmyqepldn/6104454

作者刘佳

机构地区湘潭市中心医院肿瘤一科 411100

出处《中华医学信息导报》 2022年8期

关键词肿瘤教学模式循证医学多学科综合治疗

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2022年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）