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2022年5期
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利用信息技术在小学数学教学过程中培养学生空间观念
利用信息技术在小学数学教学过程中培养学生空间观念
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摘要
摘要:近年来随着时代的发展,数学教学与信息技术的融合越来越紧密。它对数学教学过程中的课堂导入,知识讲解,重难点的突破,探究活动,解决问题,课外练习等方面产生了重大的影响。选择合适的时间及恰当的内容,使用信息技术能充分提升学生的数学素养。空间观念是学生数学素养的重要组成部分,它是培养学生初步的创新精神和实践能力所需要的基本要素,提升学生的空间观念尤为重要。
DOI
zdl09x7mdl/6109388
作者
孙怀美
机构地区
安徽省怀远县第五实验小学
出处
《中小学教育》
2022年5期
关键词
信息技术,教学过程,培养空间观念。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年5期
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