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初中化学教学中应用互动式教学法的策略

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摘要摘要：互动式教学在现代课堂广受推崇，意在营造和谐、热烈的交互课堂氛围，在师生、生生的沟通探讨中推动教学，提高课堂教学效率，活跃学生思维。在互动教学氛围下，学生更易于凝聚注意力，主动思考，及时向教师做出信息的反馈，而且教师可以结合学生的互动拓展教学方法，进行针对性指导，使教学取得事半功倍的效果。本文以此为主题，分析互动式教学在初中化学教学中的应用要点，相应提出具体的应用策略。

DOI g4qwlq0z48/6114272

作者徐亦新

机构地区苏州市吴江区盛泽实验初中 215200

出处《时代教育》 2022年5期

关键词互动式教学初中化学应用互动式教学法关键点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）