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浅谈线上教学的弊端与发展方向

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摘要摘要：截至目前，新冠肺炎疫情在多个国家和地区不断反复。线上教学的开展助长了“互联网取代课堂教学”的言论风气。从学生社会交往能力和教师教学方法运用这两个方面来分析网络线上教学的弊端，并对语文学科线上教学的发展方向做出展望。以期为教育工作者提供启发和思考。

DOI 6jrkrx7x45/6114463

作者陈丹丹

机构地区河南师范大学文学院 453007

出处《时代教育》 2022年5期

关键词线上教学，弊端，发展方向

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）