摘要
【摘要】随着新课改的不断推进尤其是时代在不断的变化,社会对于人才的需求也在不断的进行改变,因此需要学校不断的进行实验教学方法的革新,培养更多具有综合能力的人才来满足社会的需求.在《大学计算机基础》课程教育中,以培养独立学习能力为宗旨,促使他们积极地主动参与学习,形成自己的知识主体,从而使他们把知识转变为技能是现代高等教育变革的潮流。将任务驱动实验教学法运用于该课程不仅能够较好的激发学生的学习积极性,还能通过实践证明学生的计算机操作水平的确获得了很大的提升。
出版日期
2022年07月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)