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STEAM教育理念在小学信息技术教学中的运用

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摘要摘要：社会不断发展，其对人才的要求也在变化和发展。当前，我国经济社会发展急需创新型人才。而创新型人才的培育和养成，在传统的教育模式之下，是无法实现的。在教改深度实施的当下，STEAM教育理念受到越来越多的关注和重视。事实上，STEAM教育理念中融合了各种能力培养，是强化学生综合能力的有效教育模式，本文分析小学信息技术教学中STEAM教育理念的应用意义，并在此基础上探寻小学信息技术STEAM教育理念指导下的教学策略。

DOI 54kv9wgedk/6140157

作者谢晓雯

机构地区东莞市南城中心小学广东东莞 523000

出处《科学与生活》 2021年34期

关键词小学，STEAM教育，信息技术

分类 [][]

出版日期 2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）