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《中小学教育》
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2022年6期
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例谈思维导图在小学数学教学中的运用
例谈思维导图在小学数学教学中的运用
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摘要
摘要:思维导图是一种图形思维工具,在当前的教育中,有着很大的应用空间。通过在数学的教学中应用思维导图,改变学生的学习方式,打开学生的个人思维,做好数学知识的优化,为学生营造一个良好的课堂教学气氛。从某种意义上来说,通过思维导图的方式,能够切实改变教师的教学和学生的学习,在小学数学的教学中值得推广。
DOI
odw29yygdk/6142656
作者
陈玉珍
机构地区
三亚市第九小学 572000
出处
《中小学教育》
2022年6期
关键词
思维导图
小学数学教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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