例谈思维导图在小学数学教学中的运用

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摘要 摘要:思维导图是一种图形思维工具,在当前的教育中,有着很大的应用空间。通过在数学的教学中应用思维导图,改变学生的学习方式,打开学生的个人思维,做好数学知识的优化,为学生营造一个良好的课堂教学气氛。从某种意义上来说,通过思维导图的方式,能够切实改变教师的教学和学生的学习,在小学数学的教学中值得推广。
出处 《中小学教育》 2022年6期
出版日期 2022年07月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)