首页 > 《中小学教育》 > 2022年6期 > 小学语文中高年段主题式单元整体教学研究

小学语文中高年段主题式单元整体教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：主题式单元教学，顾名思义，是以单元的主题为学习的核心，从一整体单元的视野出发，来为学生传授语文知识。与传统的语文教学方法相比，主题式单元教学的最大优势是，对整个单元的教学资源进行整体的开发，从多个角度来对主题进行论证，从而实现语文主题教学的厚积薄发，拓展学生的语文视野，同时，也加深对语文主题的论证和理解。主题式单元教学在现阶段小学语文教学活动中被广泛应用，深受语文老师的认可。在本篇文章中，本人以小学阶段中高年段的语文教学活动为对象，从主题式单元整体教学这一教学方法出发，展开了教学分析。

DOI 3j7yzqxvj1/6143105

作者余金念

机构地区南宁市宾阳县黎塘镇荷城小学530409

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）