摘要
【摘要】2014年，教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出：加强中华优秀传统文化教育，是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要基础。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：要将传统文化融入幼儿园课程，从小培养幼儿的爱国情怀的文化特征。同时，在《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域指出：和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。这说明把传统节日资源融入到幼儿园节日美育课程中,让幼儿可以认知到身边的传统节日文化，使幼儿园的美育课程，更加接近幼儿的生活和社会,使幼儿可以更好地接受传统节日文化的熏陶，培养幼儿对传统节日文化的认同和热爱；最终实现对传统文化的传承和弘扬。
出版日期
2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
