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2022年6期
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基于核心素养理念的小学数学教学探究
基于核心素养理念的小学数学教学探究
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摘要
摘要:在小学数学教学当中,坚持和应用核心素养理念具有十分重要的作用。我们需要认识到当前小学数学教学中,应用核心素养理念存在着意识不够强、方法不够多的问题。也需要在认识到这两个问题基础之上,积极采取办法举措,让教师学生充分认识到坚持核心素养理念重要性,丰富核心素养理念应用方法,进而解决核心素养理念应用过程中存在的问题,提升小学数学教学成效。
DOI
ojzevymyj5/6146246
作者
李春园
机构地区
南京市清水亭学校
出处
《教育学文摘》
2022年6期
关键词
核心素养理念
小学数学
存在问题
解决方法
教学探究
成效
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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