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浅析自主合作探究模式在高中语文教学中的实践

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摘要摘要：在新课改政策实施背景下，在开展高中语文课程教学时，应当有效结合自主合作探究模式。教师需要按照学生的学习能力实行合理分组，保证学生在进行合作学习过程中可以做到良好配合，从而在学习中加强自身的合作意识，提升总体学习效果。

DOI pd5v6zglj7/6152047

作者向承俊

机构地区湖北省恩施州利川市第五中学

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词自主合作探究高中语文实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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