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学前教育专业钢琴教学课程目的定位与课程建设

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摘要摘要：我国教育近代化的过程中，学前教育专业的发展以及实际应用都日渐丰富。其中，钢琴文化也在不断的流行。同样，在学前教育的课程中也占据着重要地位，具有独特的目的和意义。与传统意义中的艺术课钢琴教学有所不同，学前教育专业中的钢琴课程教授的对象有其特殊性。因此，目前学前教育专业中的钢琴教育，具有其特殊的价值和使命。只有剖析近代学前教育专业中钢琴的历史内涵，并寻找其课程建设根源，才能更好地分析出钢琴课程的目的及定位。从而解决教学中存在的问题。

DOI 7dmymz9edn/6156854

作者李虹

机构地区天津师范大学学前教育学院，天津市，300073

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词学前教育钢琴课程目的与定位课程建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）