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美工创意活动对培养幼儿生态文明意识的促进意义

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摘要摘要：如何在美术创意活动中渗透生态文明教育，培养幼儿的环保意识，养成良好的保护环境的习惯，对幼儿教育工作者来说是个崭新的课题。本文从幼儿能力培养、家园共育工作以及幼儿环保意识的培养等方面阐述了利用自然、生活资源开展幼儿美工创意活动的意义。希望通过自然、生活资源在美工创意活动的利用，促进幼儿的发展，同时让环保意识走进孩子心中、走进家庭，期待环保之花开满每个角落。

DOI 5jomexxzdv/6167312

作者苏丽旋

机构地区厦门市同安区天骄幼儿园，福建省，厦门市，361100

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词自然生活资源幼儿能力培养生态文明意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）