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新课改下八年级数学教学的有效性探究
新课改下八年级数学教学的有效性探究
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摘要
摘要:近几年,随着我国教育水平的提高,中学数学教学的重要性日益凸显。数学的有效性是数学课堂上值得老师去思考和探索的问题,教师要根据数学教学的规律,选用合适的教学方法,尽可能地创造出一个高效、生动的数学课堂,以达到中学数学的目标,实现学生的全面发展。因此,本文就对新课改下八年级数学课堂教学有效性展开论述。
DOI
ojn7eq5x4r/6167361
作者
杨华
机构地区
湖北省襄阳市樊城区实验中学 湖北 襄阳 441200
出处
《教学与研究》
2022年6期
关键词
八年级
数学教学
有效性探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年6期
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