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情景教学在小学英语教学中的应用

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摘要【摘要】：情景教学是一种十分新颖的教学方式，教师通过情景教学能够将学生带入情境之中，使学生能够产生思考，并实用英语做出情景问题的回答，有效地锻炼了学生的英语思维能力、口语及书写能力，本文将首先分析情景教学的优势，之后对我国教师情境教学的应用现状做出分析，最后研究情景教学有效应用的教学方法，提高我国英语教师的情景教学应用水平。

DOI wjvnqzekd7/6167450

作者杨晓波

机构地区甘肃省武威市民勤县西渠镇西渠中学 733300

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词情境创设小学英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）