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2021年16期
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情景教学在小学英语教学中的应用
情景教学在小学英语教学中的应用
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摘要
摘要:目前的英语教育课堂中有部分教师仍采用传统的教学方法与模式,一味地进行单方面的知识输出。其次,当下的小学生大多好动且难以长时间专注于学习,这样的课堂难以激发学生学习英语的兴趣,学生在学习中处于被动地接受知识的消极地位。而情景教学法强调创设真实而有意义的情境以激发学生的求知欲,调动学生学习的主动性,引导学生注意、感知、理解和应用所学的知识,提高英语学习的效率。
DOI
lj1r9r2r4v/5580592
作者
舒小玲
机构地区
湖北省谷城县石花镇新店中心小学 44l7o4
出处
《教学与研究》
2021年16期
关键词
情境教学
小学英语
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年16期
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