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2022年6期
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让协同教学擦亮书法美的星空
让协同教学擦亮书法美的星空
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摘要
摘要:“协同教学”(Team teaching)是一种教学组织形式,在两个以上教师的合作下,负责担任同一群组学生的全部教学或其主要部分。本文阐述的协同教学在书法课中的应用,主要是指书法专业导师和兼职书法教师对学生进行联合培养,探讨教学优势和存在不足,以形成适应本校的特色教学模式。运用多种形式赋予学生各种正能量,促使他们在其它学科中更加积极地正向成长。
DOI
7dmye8mldn/6169854
作者
梁锦波
机构地区
浙江省杭州市临平第一小学 311199
出处
《中国教师》
2022年6期
关键词
协同教学 书法教学 教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年6期
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