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群文阅读教学路上的行与思

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摘要摘要：《群文阅读的理论与实践》一书中提到：作为一名教师，培养一个什么样的读者，首先研究的是阅读教学。阅读教学的目的是什么？我们都知道是教学生学会阅读。怎样教会学生阅读，群文阅读无疑是打通学生习得阅读方法，提高阅读思维的重要途径。怎样在群文阅读教学中教给学生阅读方法，提高学生阅读质量，我在群文教学实践中边行边思。

DOI rj87pmnr40/6174934

作者张学莉

机构地区贵州省遵义市汇川区第三小学，563000

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词阅读教学提高阅读策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）