首页 > 《教学与研究》 > 2022年6期 > 如何有效指导幼儿进行区角活动的实践探究

如何有效指导幼儿进行区角活动的实践探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：有效的区角活动需要符合幼儿身心发展规律，不断地创新区角活动中投放的材料，强化教师的指导作用，并在区角活动结束后给予及时的肯定及评价。

DOI zdl0e8nqdl/6175188

作者樊梦清

机构地区简阳市平泉幼儿园

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词幼儿区角活动实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王菊娟. 如何指导幼儿进行区角活动.教育学,2024-05.
2马晓博. 幼儿园区角活动如何进行有效指导.课程与教学论,2019-04.
3李啸. 教师如何有效的指导区角活动.教育学,2014-09.
4马占华. 如何有效开展幼儿区角活动.教育学,2018-08.
5马建伟. 如何有效指导幼儿园区角活动.教育学,2014-05.
6彭玉霞. 幼儿教师在区角活动中的有效指导策略.教育学,2010-10.
7于萍. 关于学前教育中教师指导幼儿进行区角活动的探讨.教育学,2020-11.
8周玮炜. 如何对幼儿活动区活动进行有效观察与评价.教育学,2018-04.
9杨凯红. 基于幼儿的区角活动内容有效设置的探究.教育学,2015-05.
10王永华. 如何指导孩子开展好区角活动.课程与教学论,2016-06.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

幼儿区角活动实践

返回顶部