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“分奶酪”中多样识字 “品角色”中趣读童话—《狐狸分奶酪》课例
“分奶酪”中多样识字 “品角色”中趣读童话—《狐狸分奶酪》课例
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摘要
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DOI
rdxrvmrldl/6176897
作者
张苗苗
机构地区
武汉市光谷实验小学
出处
《时代教育》
2022年6期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2022年6期
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