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《云南教育:小学教师》
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2008年7期
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“数的奇偶性”教学设计与反思
“数的奇偶性”教学设计与反思
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摘要
教学内容:义务教育课程标准实验教科书北师大版数学五年级上册第14—15页。
DOI
54k27kq34k/618009
作者
谷艳春;李玲
机构地区
不详
出处
《云南教育:小学教师》
2008年7期
关键词
教学设计
奇偶性
义务教育课程标准
实验教科书
北师大版
教学内容
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
云南教育:小学教师
2008年7期
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