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《中国教工》
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2022年6期
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浅谈农村小学生如何提高作文水平
浅谈农村小学生如何提高作文水平
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摘要
【摘要】:作文教学是整个语文教学工作中非常重要的一个部分,其具有较强的综合性,对于学生的思考能力、知识储备和文笔技巧等都具有较高的要求,也就导致部分学生抗拒作文的原因,作文水平自然很难得到提高。农村小学由于受到教学资源的影响,学生的作文教学工作面临着一定的困难,因此如何发挥出农村教学条件的优势,结合农村小学生的作文教学实况,探究提高农村小学生作文水平的策略是值得研究的教学问题。
DOI
2d3q7olnj9/6180667
作者
覃善据
机构地区
柳州市柳江区穿山镇思荣教学点,广西柳州545107
出处
《中国教工》
2022年6期
关键词
农村小学生
作文水平
提高策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年6期
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