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新课标下有效提高高中地理课堂教学效率的探讨

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摘要摘要：随着新课程标准的逐步实施，提高教学质量和效率的要求越来越明显。在高中地理教学中，教师要求课堂上不能单完成知识点的说明，还能如何充分利用课堂时间，最大化和处理知识点的有效性这样可以实现学生吸收知识的效率。在此基础上，教师应充分备课，合理安排教学设计，在提高学生学习兴趣的同时，利用多种教学方法，以材料进行教学，从而有效提高地理教室的教学效率和水平。

DOI rdxr2wp9dl/6183049

作者马莉

机构地区宁夏银川市第九中学 750001

出处《教育学文摘》 2022年6期

关键词新课标高中地理教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）