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《教育学文摘》
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2022年6期
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基于核心素养理念的小学语文阅读教学改革
基于核心素养理念的小学语文阅读教学改革
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摘要
摘要:在小学语文的教学中,基于核心素养理念的小学语文阅读教学需要求新求变,这是核心素养理念的主旨,而且也是本篇文章所要探讨的重点,当前各大学校都十分注重学生们核心素养的形成,对于语文学科而言,需要注重学生们对语文课文的认识与理解,结合学生们的学习情况,并针对当前小学语文阅读教学改革之中的阻力,具体探讨并分析核心素养理念下小学语文阅读教学的思路,为今后核心素养理念下的小学语文阅读教学改革提供思路与方向。
DOI
kd2eyln0d6/6183386
作者
陆少秋
机构地区
广西贵港市港北区大圩镇中心小学 537109
出处
《教育学文摘》
2022年6期
关键词
核心素养
理念
小学语文
阅读
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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