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浅谈小学数学自主探究学习的有效开展

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摘要摘要：新课改下的小学数学教学，强调要将学生作为教学的主体，这不仅要求教师在教学中更多地关注学生，还要从落实素质教育的角度出发，培养学生的学习能力。因此，教师要改变教学方法，鼓励学生进行自主探索，培养学生的探索能力，进而提升学生的自主学习能力。在小学数学教学中，教师可以从转变教师思想、营造良好氛围、调整教学方法、重视习惯养成的角度实施教学策略，培养并提升学生的自主探索能力。

DOI n49m93kqjy/6183883

作者郭宇艺

机构地区福建省南安市西锦小学福建南安362342

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词小学数学自主探索能力重要性培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）