首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2021年18期
>
小学数学开展深度学习的有效路径探究
小学数学开展深度学习的有效路径探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要：课堂教学的直接目的便是为了提升学生的各方面素养，这也在侧面印证了学生的课堂中心位置。对此，只有不断地创新数学课堂教学形式，提升学生在数学课堂上的专注度，并不断提升教师的专业能力，确保师生间的有效沟通，才能实现小学数学的深度学习。基于此，本文章对小学数学开展深度学习的有效路径进行探讨，以供相关从业人员参考。
DOI
7j6y2ry0d0/5480466
作者
吴长辉
机构地区
贵州省威宁县炉山镇结里小学 553102
出处
《中小学教育》
2021年18期
关键词
小学数学
深度学习
开展路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
相关文献
1
缑银娜.
小学数学开展深度学习的有效路径探究
.教育学,2021-08.
2
马丽华.
小学数学开展深度学习的有效路径探究
.教育学,2021-10.
3
高洪林.
小学数学开展深度学习的有效路径探究
.教育学,2022-04.
4
朱宏飞.
探究小学数学开展深度学习的有效路径
.教育学,2022-02.
5
吴顺江.
小学数学开展深度学习的有效路径
.教育学,2021-06.
6
汤旭敏.
小学数学开展深度学习的有效路径
.教育学,2021-11.
7
韩金苹.
小学数学开展深度学习的有效路径探索
.教育学,2021-01.
8
许滨艺.
开展数学深度学习的有效路径
.教育学,2020-11.
9
王璐.
浅谈小学数学开展深度学习的有效路径探索
.教育学,2021-09.
10
田巧艳.
浅谈开展小学数学深度学习的有效路径
.教育学,2022-04.
来源期刊
中小学教育
2021年18期
相关推荐
小学数学如何有效开展“深度学习”
开展小学数学深度学习的策略探究
小学数学教学中如何有效开展深度学习
小学数学教学中如何有效开展深度学习
小学数学教学中如何有效开展深度学习
同分类资源
更多
[教育学]
体育场馆安全管理问题及对策研究的述评
[教育学]
一套美国中学化学教材中的习题(续6)
[教育学]
趋向主动接受的文化姿态─—略论清末民初的翻译文学
[教育学]
初中数学微课助力课堂教学
[教育学]
浅析实现高中生物教学方法创新性的策略
相关关键词
小学数学
深度学习
开展路径
返回顶部
