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小学音乐教学中的节奏教学策略探究

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摘要摘要：音乐课程是小学教学领域重要的组成部分，是对学生进行德育、美育和智育的重要载体。在小学音乐课堂教学中，节奏教学是教师培养学生音乐素养的最佳切入点，同时也是教学中的重点和难点。近年来，随着小学教学改革的不断深化，在小学音乐课堂教学中，节奏教学显得越来越重要，逐渐成为衡量小学音乐教师教学质量的重要因素之一。基于此，本文章对小学音乐教学中的节奏教学策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI wjvno05qd7/6183974

作者徐凤

机构地区云南省保山市腾冲市明光镇中心小学 679103

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词小学音乐节奏教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）