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浅谈高中生物教学中提升学习效率对策

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摘要【摘要】新课程标准明确指出，高中生物教学要重视学生的科学探究精神，培养学生对生物的兴趣，提高学习效率，并教会学生对生物问题的探索和解决。因此，高中生物教师要在新课程标准的指导下，根据新课程的教学内容，进行合理科学的教学计划，在强化生物知识的基础上，逐步培养学生的科学探索精神，为提高学生的综合素质打下坚实的基础。基于此，本文对高中生物教学中提升学习效率对策分析展开论述。

DOI ojze65x0j5/6184922

作者丁瑞

机构地区云南省元阳县第二中学 662499

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词高中生物提升学习效率对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）