首页 > 《教育实践与研究：中学版（B）》 > 2008年8期 > 正确运用表扬、批评提高评价效累

正确运用表扬、批评提高评价效累

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要教师评价学生的方法多种多样，但经常使用的是表扬和批评。我们应正确运用这两种基本方式，提高评价效果。

DOI 7j6vo067d0/618942

作者温彦珍

机构地区不详

出处《教育实践与研究：中学版（B）》 2008年8期

关键词正确运用表扬批评评价效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1汤桂芹. 恰当运用表扬和批评.文化科学,2009-10.
2admin. 正确运用表扬减小分化.文化科学,2019-04.
3逄丽影. 怎样正确认识教师的批评和表扬.教育学,2009-10.
4张成先. 浅议表扬与批评方法的运用.政治学,1999-02.
5郑榕华. 正确运用批评手段.教育学,2000-02.
6闫晓红. “批评”变“表扬”.教育学,2018-07.
7斯双文. 表扬与批评.教育学,2021-03.
8吕冬梅. 表扬与批评——探讨表扬和批评的时空性.教育学,2021-02.
9周迅. “批评”、“表扬”均为难.新闻学,1995-01.
10陈,越. 让表扬代替批评.教育学,2021-11.

来源期刊

教育实践与研究：中学版（B）

教育实践与研究：中学版（B）

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

正确运用表扬批评评价效果

返回顶部