首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育实践与研究:中学版(B)》
>
2008年8期
>
正确运用表扬、批评提高评价效累
正确运用表扬、批评提高评价效累
(整期优先)网络出版时间:2008-08-18
作者:
温彦珍
文化科学
>教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
教师评价学生的方法多种多样,但经常使用的是表扬和批评。我们应正确运用这两种基本方式,提高评价效果。
/
1
教师评价学生的方法多种多样,但经常使用的是表扬和批评。我们应正确运用这两种基本方式,提高评价效果。
同系列内容
《教育实践与研究:中学版(B)》2008年8期 - 做好“教学后记”提高教学效果
2008-08-18
5049
《教育实践与研究:中学版(B)》2008年8期 - 例谈如何激发学生学数学的兴趣
2008-08-18
4511
《教育实践与研究:中学版(B)》2008年8期 - 从英语试卷讲评所想到的
2008-08-18
1489
《教育实践与研究:中学版(B)》2008年8期 - 创新作文的几点做法
2008-08-18
1180
《教育实践与研究:中学版(B)》2008年8期 - 正确运用表扬、批评提高评价效累
2008-08-18
3582
查看全部
来源期刊
教育实践与研究:中学版(B)
2008年8期
相关推荐
恰当运用表扬和批评
正确运用表扬减小分化
怎样正确认识教师的批评和表扬
浅议表扬与批评方法的运用
正确运用批评手段
同分类资源
更多
[教育学]
计算机与英语教学整合中创新思维能力的培养
[教育学]
探析小学语文阅读教学中开展群文阅读模式的策略
[教育学]
黑龙江省残疾人高等职业教育现状及对策研究
[教育学]
野炊
[教育学]
积极心理学理念在小学班级管理中的应用
相关关键词
正确运用
表扬
批评
评价效果
正确运用表扬、批评提高评价效累
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部