中班幼儿数学区游戏中模式排序能力的观察与研究

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摘要 摘要:数学区游戏中的模式排序是幼儿园教育的重要内容之一,是促进幼儿感知能力发展的重要姓之一,通过参与观察了解中班幼儿数学区的模式排序能力的观察,了解到了中班幼儿在模式排序能力从而进一步了解此类水平中幼儿的发展情况。
出处 《教育学文摘》 2022年6期
出版日期 2022年07月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)