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小学语文延时服务作业设计现状及优化策略

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摘要摘要：课后延时服务作业优于传统的写作业模式，文章从“小学语文延时作业设计需灵活多样”“有效巩固课堂教学内容””能够培养学生创新能力和自主学习能力”等方面入手，结合自身的教学经验阐述小学语文延时服务作业设计优化策略，旨在让不同的学生有不同的发展，培养学生的创新能力和自主学习能力，激发和保持孩子强烈的好奇心和旺盛的求知欲。

DOI 6jrkwo1w45/6190863

作者郑红

机构地区四川省攀枝花市花城外国语学校 617100

出处《中国教师》 2022年6期

关键词延时服务小学语文作业设计作业设计优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）