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优化小学语文阅读教学提高小学生阅读能力

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摘要摘要：语文作为学生在小学阶段必修课程之一，教师在开展语文阅读教学时，可以对学生语文方面的认知以及思维进行有效的锻炼和培养。小学语文阅读的教学一方面能对学生的阅读兴趣、习惯以及相关能力进行培养，另一方面，则能使学生找到进步的阶梯，并为其后期的全面发展奠定良好基础，进而使其语文核心素养得以发展。本文基于对小学生阅读能力的培养，提出了几点优化小学语文阅读教学的策略。

DOI lde283xqd3/6191117

作者邹福蓉

机构地区贵州省思南县塘头小学

出处《中国教师》 2022年6期

关键词小学语文阅读教学阅读能力提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）