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泰国幼儿汉语学习与幼儿师范类高职院校国际化发展路径研究
泰国幼儿汉语学习与幼儿师范类高职院校国际化发展路径研究
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摘要
摘要:幼儿师范类高职院校在泰国幼儿汉语学习方面可有所作为,因为幼儿师范类高职院校是专门培养技能型幼儿教师的摇篮,对幼儿及学前教育等相关领域经验丰富并且专业,可为泰国幼儿汉语学习提供相应的帮助和资源,满足泰国社会的需求。从幼儿汉语教育方面助力我国“一带一路”战略中语言文化的输出,也是幼儿师范类高职院校结合自身优势深化国际化发展的有效方向。
DOI
kd2ey5krd6/6191386
作者
张露文
机构地区
(贵阳幼儿师范高等专科学校,贵州 贵阳)
出处
《中国教师》
2022年6期
关键词
泰国
幼儿汉语学习
幼儿师范类高职
国际化
路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年6期
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