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探究提升小学班主任班级管理质量的策略

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摘要摘要：班主任在小学班级管理中发挥重要作用，是整个班级内的引导者，也是促使学校、家长和学生之间沟通的载体。新时期教学背景下，小学班主任需要加强班级管理，对管理方法进行创新，以保证学生的个性发展。本文就提升小学班主任班级管理质量提供主要策略。

DOI rj878wg940/6191434

作者何惠品

机构地区德保县城关镇云山小学广西百色 533700

出处《中国教师》 2022年6期

关键词小学班主任班级管理质量策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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