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现代学徒制新模式对中高职课程体系的影响探究

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摘要摘要：中等职业教育与高等职业教育的衔接是构建现代职业教育体系的必然需要，其中课程衔接是实现两个职业教育层次有效衔接的核心。现代学徒制是我国职业教育人才培养模式的最新形态，也是中高职教育衔接的新模式，具有跨界整合职业教育资源和促进校企深度合作的功能，对深化中高职教育课程内涵衔接具有促进作用。本文以基于现代学徒制的中高职课程衔接为研究对象，从多个方面展开研究。

DOI 54yle8wmd0/6191552

作者王勇

机构地区襄阳技师学院

出处《中国教师》 2022年6期

关键词职业教育新模式现代学徒制课程内涵

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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