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高职院校室内艺术设计专业现代学徒制课程体系构建与实践研究

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摘要摘要：伴随着教学改革的不断深入，现代学徒制教学模式在高职院校教学领域得到广泛应用，相较于传统教学体系，室内艺术专业采用该教学模式更加注重校企合作，可以有效提高学生的实践能力，更快的适应学生到室内设计师的角色转变，为社会输出复合型的应用型人才。本文主要在现代学徒制理念下，探究高职院校室内艺术设计专业课程体系的购进策略，仅供有关人士参考。

DOI 6jrqzl3w45/6415887

作者陈琳

机构地区湖南外贸职业学院 413001

出处《中国教工》 2022年10期

关键词高职院校室内艺术现代学徒制课程体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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