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《指南》背景下,探究式主题活动的设计与实施——以主题活动“南瓜展览馆”为例
《指南》背景下,探究式主题活动的设计与实施——以主题活动“南瓜展览馆”为例
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摘要
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DOI
g4qwgvp748/6191700
作者
吴晓青
机构地区
厦门市集美区乐海幼儿园
出处
《中国教师》
2022年6期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年6期
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