摘要
摘要：美育就是美学素质教育，目的是通过教育提升学生美感，引导学生发现美，感悟美，并在此基础上实现美的创造，提升鉴赏美的能力。小学教育作为人一生学习发展的奠基阶段，是人成长过程中的关键一环。在小学美术教学中进行美育渗透，将为美术类学生对美术的学习打好扎实基础。美术授课过程是进行美育的主要形式，小学美术教学与美育培养有机结合利于提升学生的综合素质。对此，小学美术老师在日常授课过程中要注重美学素质教育的渗透，更好的培养人，塑造人。本文将对美育在小学美术教学的渗透深入剖析，希望能为教育领域内的研究提供经验。
出版日期
2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
