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如何提高小学高年级学生的阅读能力

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摘要摘要:在当前阶段,教育部门以及整个社会各界都对学校的英语教育教学等各项管理工作日益加以关注和普遍重视。阅读教学堪称是英文“听说读写”四个教育主题中的一个至关重要的内容,优秀的英文阅读教学可以能激发学生们的阅读兴趣、开阔眼界、获取更多的英语知识与信息。因此,本文系统分析并探讨了学校英文阅读教学的新策略,并提出了一系列的教学建议。

DOI odw2noqydk/6192080

作者江润明

机构地区广东省广州市花都区新华街横潭小学 510800

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词小学高年级英语阅读教学创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）