摘要
摘要：随着国家经济实力的不断壮大，以及对科教兴国战略的深入实施，各级政府对教育的投入越来越大，集中体现在教师待遇的提高、教师培训的加强、教学设备的配置、学校环境的改善，其中，教学设备方面最具代表性的是以多媒体为载体的现代信息技术走进每一间教室，而各学科教师对该技术装备的运用也更加娴熟，并从理论的高度加以总结和再实践。美术作为艺术教育的代表性学科，相较其他文理科更加注重思想性、广泛性、交互性、个性化，现代信息技术突破教师自身认知水平、空间大小、区域位置的限制，将影音与文字、画面相结合，更好的培养学生对艺术的兴趣、认知和素养，提高审美能力，做好促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展的重要支撑。
出版日期
2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
