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信息技术在小学美术教学中的应用实践

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摘要摘要：美术课程是素质教育背景之下所必不可少的，通过美术教学，有助于培养学生的审美能力、美学情感、艺术创作能力等等，同时也有助于陶冶学生情操，促进小学生身心健康成长。当前的信息技术为小学美术教学质量的提升提供了十分便利的条件，但是一些教师在使用信息技术方面陷入了一些误区，导致未能充分发挥出这一教学手段的价值。本文主要围绕小学美术教学，探讨了信息技术在课程教学中的有效应用策略。

DOI pd5033lw47/5452595

作者王彬

机构地区辽宁省锦州市黑山县新立屯镇中心小学 121403

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词信息技术小学美术教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）