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小学语文课内外阅读融合教学的实践探析

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摘要摘要：随着新课程改革的不断深入，老师在开展小学阅读教学的过程当中，要引导学生由课内知识逐渐向课外知识进行有效延伸，要增加学生的阅读量，扩大学生的阅读面，提升学生的阅读品位，为学生创建良好的阅读氛围，提高学生的阅读兴趣，促进学生语文核心素养的不断提升。

DOI g4qwgm3948/6192572

作者吴碧霞

机构地区广东省梅州市五华县华城镇银桂小学

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词小学语文课内外阅读融合教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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