一份特殊的生日礼物

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摘要 苏教版第十册练习3“口语交际”中有一个话题——班上有同学过生目,要不要送礼物?话题抛出来后,学生各抒己见。通过交流讨论,绝大多数的孩子说该送,因为礼物是表达祝福、传递友谊的一种方式;也有几个孩子默不作声,可能他们正在揣摩我的意思吧,这是几个“滑头”的小家伙。最后,大家将眼光投向我,但我并没有急于总结,而是给他们讲述了近段时间我批改他们日记的情况:
机构地区 不详
出版日期 2008年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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